najwięcej postów 60 dninajwięcej postówostatnio dodanenajlepiej ocenianenajlepiej oceniane 60 dniostatnio dodane odpowiedzi
Witamy na forum serwisu elblag.net. Obecnie forum nastawione jest na tematykę związaną z uruchomionymi serwisami. Jego treść tworzą wątki założone przez użytkowników oraz komentarze dodane do artykułów. Zapraszamy do dyskusji :-)
Sugestie, opinie, zgłaszanie błędów prosimy kierować tutaj. Korzystanie z forum oznacza akceptację regulaminu. Redakcja nie odpowiada za wypowiedzi dodane przez użytkowników.
Zastrzegamy sobie prawo do moderowania i przechowywania zablokowanych komentarzy.
+ dodaj odpowiedź
data dodaniaocena

strefa kobiet

forum przeznaczone dla kobiet szukających rozwiązań i inspiracji - musisz tu wejść
Dzieciom za dużo zadaje się do domu. Wicekurator oświaty apeluje do dyrektorów szkół i nauczycieli
2018-02-08 09:45 100%

Dzieciom za dużo zadaje się do domu. Wicekurator oświaty apeluje do dyrektorów szkół i nauczycieli

rozpoczęty 14 dni temu przez Marcin Mongiałło

Rodzice doskonale znają ten problem. Niejednokrotnie zdarza się, że ilość zadawanych prac domowych powoduje, że dzieci i młodzież mają ograniczoną możliwość aktywnego uczestniczenia w życiu rodzinnym. Temat ten dotyka bardzo wielu rodzin, w związu z czym co jakiś czas przewija się w przestrzeni medialnej. W marcu ubiegłego roku w obronie przeciążonych nauką dzieci wystąpił Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak, który wystosował pismo do Ministerstwa Edukacji Narodowej. 29 stycznia bieżącego roku podobny problem zasygnalizował warmińsko-mazurski wicekurator oświaty Wojciech Cybulski, kierując w tej sprawie komunikat, którego adresatem są dyrektorowie szkół i nauczyciele.

Warmińsko-mazurski wicekurator oświaty zaapelował do nauczycieli, by nie obciążali w sposób nadmierny uczniów pracami domowymi. Wskazał, że nauczyciel, zadając prace domowe, powinien brać pod uwagę także inne obowiązki uczniów, a także to, aby nie przeciążać fizycznie i psychicznie dzieci, które mają prawo do odpoczynku:

Niewątpliwie odrabianie zadań w domu może przyczyniać się do poprawy osiągnięć edukacyjnych dzieci, kształcenia samodyscypliny oraz większej niezależności w rozwiązywaniu problemów. Czas poświęcany na rozwiązywanie zadań, wzmacnia również nawyk uczenia się oraz przekonanie uczniów o zyskach płynących z wysiłku wkładanego w naukę własną.

 

Należy jednak zauważyć, że często czas przeznaczony na realizację pracy domowej w wymiarze tygodniowym jest znacznie większy, niż optymalna efektywna jego wartość szacowana dla ucznia. Skutkuje to w wielu przypadkach fizycznym i psychicznym przeciążeniem dzieci i młodzieży. Ogranicza także czas, który uczniowie powinni poświęcić na odpoczynek, rozwijanie własnych zainteresowań czy spotkania z rodziną. Cel zadawania uczniom prac domowych, jakim jest wspomaganie pracy dydaktycznej nauczyciela, realizowany jest pod warunkiem, że uczeń opanował treści nauczania w wyniku przeprowadzonych w szkole zajęć i jest w stanie samodzielnie wykonać zadania domowe. Spełnienie tego warunku nakłada na nauczyciela obowiązek zadawania takich prac domowych, do których, w wyniku realizacji zajęć lekcyjnych, uczeń został przygotowany. Podejmując decyzję dotyczącą liczby oraz jakości zadawanych prac nauczyciel powinien brać również pod uwagę inne obciążenia uczniów.

Warmińsko-mazurski wicekurator oświaty zauważył, że dopuszczanie do sytuacji nadmiernego obciążania dzieci pracami domowymi narusza przepis art. 31 Konwencji o prawach dziecka przyjętej przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r.

Oprócz powyższych zagrożeń niebagatelną kwestię z punktu widzenia praw dziecka stanowi nieuzasadniona ingerencja szkoły w życie prywatne rodziny, poprzez pośredni wpływ na rozkład dnia w domu rodzinnym ucznia i utrudnienia w podejmowaniu swobodnych decyzji co do dysponowania wspólnym wolnym czasem dzieci i rodziców.

– dodał. 

Urzędnik zwrócił się z prośbą o wdrożenie w szkołach nowych rozwiązań i podjęcie stosownych działań, które mogłyby zniwelować negatywne skutki nadmiernego obciążania uczniów pracami domowymi.

Istotne jest zwrócenie uwagi na prawo dziecka do odpoczynku, szczególnie w dni wolne od zajęć lekcyjnych oraz odejście od przeważającej klasycznej formy zadawania prac domowych na rzecz ich indywidualizowania, odpowiednio do potrzeb i możliwości dzieci.

– zauważył. 

Temat nadmiernego obciążania uczniów zadaniami domowymi jest podejmowany nie po raz pierwszy. W marcu ubiegłego roku w obronie przeciążonych nauką dzieci wystąpił Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak, który wystosował pismo do Ministerstwa Edukacji Narodowej. Zwrócił uwagę, że ilość zadawanych prac domowych powoduje, że dzieci i młodzież mają ograniczoną możliwość aktywnego uczestniczenia w życiu rodzinnym.

Rzecznik zwrócił uwagę na jeszcze jeden problem związany z tym, że niejednokrotnie zdarza się, że dzieci z mniej zamożnych rodzin, nie posiadają spokojnego miejsca do nauki w domu, albo nie mają wystarczającej ilości czasu ze względu na dodatkowe obowiązki domowe. Ponadto ich rodzice mogą nie być w stanie udzielić im takiego wsparcia, jak rodzice innych dzieci. Zwrócił uwagę, że przeprowadzone w tym temacie badania wskazują, że, prace domowe mogą przyczyniać się do powiększania różnic między uczniami o różnym statusie społeczno-ekonomicznym.

oceń wątek 1 0 zgłoś do moderacji
2018-02-08 09:41 71%
1

odpowiedziano 14 dni temu przez Hary
Nie tylko dzieci ale i rodziców 5 klasa a czas odrabiania lekcji do około 20
odpowiedz oceń post 5 2 zgłoś do moderacji
2018-02-08 12:52 100%
2

odpowiedziano 14 dni temu przez Matka
Prawda jest taka że bardzo dużo zależy od nauczycieli. Zadawanie dziecku jednego zadania lub ćwiczenia nikomu krzywdy nie zrobi ale dzieci maja zadawane całe strony. Po co tyle tych ćwiczeń do każdego przedmiotu po co po dwa podręczniki do polskiego, matematyki prawda jest taka że za dużo materiału i nauczyciele też nie dadzą rady wszystkiego przerobić. Nie jest moim zdaniem tutaj winien nauczyciel tylko ludzie na górze którzy twierdzą że książki cwiczenia w takich ilościach to normalne.
odpowiedz oceń post 4 0 zgłoś do moderacji
2018-02-08 16:58 50%
3

odpowiedziano 14 dni temu przez ja
Drodzy nauczyciele apeluje się byście troszkę zwolnili, ja nie pamiętam kiedy moje dzieci wyszły ze mną w tygodniu na spacer, kiedy mogły rozwijać się poza szkołą pod kątem swoich zainteresowań. Pani od przyrody zapomina, że poza nią jest jeszcze język polski, matematyka, historia ...i na odwrót. Drodzy nauczyciele dzieci muszą odpocząć, bo póki co robią się coraz bledsze i słabsze.
odpowiedz oceń post 2 2 zgłoś do moderacji
2018-02-08 20:01 33%
4

odpowiedziano 14 dni temu przez mama
Rodzice są też w to angażowani. Żeby pomóc dziecku siedzą nad lekcjami wykorzystując swój wolny czas, którego mają tak niewiele.
odpowiedz oceń post 1 2 zgłoś do moderacji
2018-02-09 08:11 50%
5

odpowiedziano 13 dni temu przez Pabloo
Zadanie domowe z zajęć praktyczno-technicznych. Klasa piąta. Wykonanie schematu instalacji wodno-kanalizacyjnej. 11 letnie dzieci mają to zrobić? Po co? Takich perełek w polskim nauczaniu jest masa. Zaśmiecanie głów, młodych ludzi, zbędną wiedzą.
odpowiedz oceń post 1 1 zgłoś do moderacji
2018-02-09 08:17 50%
6

odpowiedziano 13 dni temu przez Antysystem
Kiedy dzieci mają znaleźć czas na rozwijanie swoich innych talentów (sport, muzyka) czy na zwyczajną zabawę? A może robi się to celowo, żeby wszystkie dzieci w przyszłości były szarą masą, łatwą do ulepienia.
odpowiedz oceń post 1 1 zgłoś do moderacji
2018-02-09 11:42 0%
7
odpowiedziano 13 dni temu przez Gabi
Bardzo mądry głos!
oceń post 0 1 zgłoś do moderacji
dodaj odpowiedź
Dołącz do dyskusji
Tytuł posta Twój nick
Treść posta
serwis elblag.net nie ponosi odpowiedzialności za treści na forum. Wpisy nie związane z wątkiem, wulgarne, obraźliwe, naruszające prawo będą usuwane (regulamin).
Warmia i Mazury regionem zjednoczonej Europy Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego
Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Warmia i Mazury na lata 2007-2013.